Cel: 6 milionów złotych. Huśtawka emocji. 1. Życie w szpitalu. Karolina Zawadzka, mama Wiktora, o wadzie u dziecka dowiedziała się, będąc w ciąży. O tym, że z serduszkiem jest coś nie tak, było wiadomo od dziewiątego tygodnia. Lekarze uprzedzali, że stan jest poważny, choć wtedy nie wiedzieli jeszcze, jak bardzo. Rozmiary ubranek dziecięcych - czyli tabela rozmiarów od noworodka do 6-cio latka. Dzieci rosną bardzo szybko, dlatego czasem ciężko nadążyć za rozmiarówką. Pierwszy rok życia dziecka i aż trudno sobie wyobrazić, że w ciągu tych dwunastu miesięcy maluszek zwiększy swoją wagę aż trzykrotnie i urośnie aż ok. 25 cm! No właśnie to gwałtowne tempo wzrostu naszego dziecka Jednym mamoza zaczyna się, gdy tylko skończą trzy latka, a inne nigdy nie próbują znów być zależnym od mamy dzidziusiem. Wiele zależy też od stanu zdrowia dziecka, jego sytuacji rodzinnej, czy temperamentu. Nie jest to więc zjawisko, którego należy wyczekiwać, jak pierwszych ząbków, ani też nie świadczy koniecznie o tym, że "Trzy dni trzy łzy, na ratunek aniołów nie ma,A ty, piszesz mi, spokojnie śpij,Czy wiesz, że ja, umieram kilka razy.Trzy dni trzy łzy, zawsze tak, gdy znikasz gdzieś.Ref.: Nie lubię jak wyjeżdżasz wiesz,Nawet" Mam trzy latka Ireny Suchorzewskiej, Kąpiel Doroty Gellner czy Mruczą koty Barbary Lewandowskiej to wiersze napisane specjalnie dla trzylatków. •proste, łatwe do zapamiętania teksty Dịch Vụ Hỗ Trợ Vay Tiền Nhanh 1s. Mam trzy latka, trzy i pół Irena Suchorzewska Mam trzy latka, trzy i pół Mam trzy latka, trzy i pół, sięgam głową ponad stół, mam fartuszek z muchomorkiem, do przedszkola chodzę z workiem. Umiem pantofelki zmieniać, rączki myję do jedzenia, ładnie żegnam się i witam, tańczę kiedy gra muzyka. Umiem wierszyk o koteczku, o tchórzliwym koziołeczku i o piesku, co był w polu nauczyłam się w przedszkolu. Najlepsza odpowiedź тσѕкαffкє odpowiedział(a) o 23:07: kto chce spiewać prawidlowo niech pier dolnie w ławke głową ;d Odpowiedzi Szymi8 odpowiedział(a) o 20:04 Wszedł kotek na mostek [CENZURA] go gostek dobiła i kotka zabiła. Wlazł kotek na płotek, go młotek, siekierka dobiła i kotka zabiła. A kotek nieżywy poleciał w pokrzywy. Mam trzy latka trzy i pół, jak się [CENZURA].nę w stół:D blocked odpowiedział(a) o 23:13 Wydział Zarządzania, Wydział Zarządzania, jest najlepszy, do [CENZURA]... ;) elko11 odpowiedział(a) o 12:34 Joł mada faka mi składaka :D dzisiaj w lesie słychać gwizdy ktoś dobiera się do...drewnaGdzieś w Wenecji na gondoli, jedna para się... kołysze, zakłócając nocną ciszęNa kamieniu siedzi glizda, mówiąc, że ją boli... głowa, bo to była strefa atomowaPrzed bocianem leci mucha, bocian zaraz ją... wyprzedzi, bo ją już 3 godziny śledziPrzez las idą se dwa zbuje, wiszą im do kolan dłuuuugie... miecze, bo to było średniowieczeIdzie niedźwiedź borem, lasem wymachując swym... krawatem, bo se kupił cukrową watęKoń go skopałByk go zje*bałNikt biedaka nie mu nawiał liści kupeŚpij biedaku ch*uj Ci w du*peWlazł kotek na płotek, go młotek, siekierka dobiła i kotka zabiła. A kotek nieżywy poleciał w kotek na płotek, go młotek,przeleciał przez siatkę i zgwałcił sąsiadkeJak pięknie na wsi jest rankiempachnie i rumiankiemkomar muche w dupe gwałci karaluchażaba w stawie ale dzień uroczyMam trzy latka trzy i pół, jak się [CENZURA] w stół. To dla chłopaakaa .!Sama wymyśliłam ; ddWkurwia mnie ten stan kiedy wszystko robie sam .! xdd blocked odpowiedział(a) o 20:59 Mam trzy laltka trzy i pół jak się wkurwi,e jebn,e w stół ani palic pic i [CENZURA],c tylko starej [CENZURA],y słuchac jak ja kocham to przedszkole a co kocham to [CENZURA].eWkurwia mnie ten stan kiedy wszystko robie sam dzisiaj w lesie słychać gwizdy ktoś dobiera się do...drewnaGdzieś w Wenecji na gondoli, jedna para się... kołysze, zakłócając nocną ciszęNa kamieniu siedzi glizda, mówiąc, że ją boli... głowa, bo to była strefa atomowaPrzed bocianem leci mucha, bocian zaraz ją... wyprzedzi, bo ją już 3 godziny śledziPrzez las idą se dwa zbuje, wiszą im do kolan dłuuuugie... miecze, bo to było średniowieczeIdzie niedźwiedź borem, lasem wymachując swym... krawatem, bo se kupił cukrową watęKoń go skopałByk go zje*bałNikt biedaka nie mu nawiał liści kupeŚpij biedaku ch*uj Ci w du*peWlazł kotek na płotek, go młotek, siekierka dobiła i kotka zabiła. A kotek nieżywy poleciał w kotek na płotek, go młotek,przeleciał przez siatkę i zgwałcił sąsiadkeJak pięknie na wsi jest rankiempachnie i rumiankiemkomar muche w dupe gwałci karaluchażaba w stawie ale dzień uroczy "Miej wyje bane a będzie ci dane" xD na pustyni kuma-kumjest fabryka eros-gumtam się na stojącobo na piasku jest gorąco. Przez ogródki i trawniki zapierdala myszka Miki, zanią Donald ciężko sapie jacie [CENZURA] zaraz złapie kacpo97 odpowiedział(a) o 21:51 mam 3 latka 3 i półsięgam ch#jem ponad stółdo przedszkola chodzę z workiemmam kapturek z muchomorkiemja pier#ole to przedszkolewszystkie dzieci, panią Oletylko jeża nie pier#ole bo sku#wysyn w jajca kole blocked odpowiedział(a) o 12:05 na zachętę ch*j ci w piętę Dzisiaj w Wiśle wielka fala Niech pa mi stąd wypier..la xD Powiedz:Ząb mnie boliDaj go Oli niech ci [CENZURA] lwica PL odpowiedział(a) o 00:45 Jest lato 😎 słońce świeci a na łące zdychają dzieci potem zjadane przez śmieci 2 jest lato jest słońca a krowie placki topią sie na łące Hokus pokus tosy i chleb ja pierd* co za [CENZURA] xDD Wlazł kotek na płotek [CENZURA] go młotek sikierka dobiła i kotka zabiła a kotek nierzywy wleciał w pokrzywy. Stoi sobie hu* poje*Pierdzi sierdzi dupa boliStoi sobie sobie facetka obokpiepszy do niego i pyta sieHu* zgubiłeś sięA hu* na to kur * mat [CENZURA] dupą,hu*, świnią i mnie chłop na na to O kur * fakW tedy przechodzi chłop>Chłop był goły i miał dużo dupeAle bez hu*Hu* se leżał na ziemi i pier* do chłopaA kur* na to chłop jak sewgo hu* zobaczył wykopałgo dalej nisz krowi placek sie lałi hu* leciał tak i wpad (idealnie na swego pana) chłop był goły a hu*dyndał mu siejak pier*ludzie gapili sie jak na idiotebo sam nim byłale i tak pier* hu* od niegośmierdzi ihinosz kur* jego mać je* hu* powiedziałchłop sie rozglondał a hu*sie dyndał jak poje*I został skur*koniec Wlazł kotek na płotek przy je bał w niego młotek pszeleciał przez siatkę i zgw ałcił sąsiadkę Kto ty jesteś ? pijak mały jaki znak twój ? trzy browary gdzie ty mieszkasz ? pod ławeczką czym się bronisz ? buteleczką Uważasz, że ktoś się myli? lub Dzisiejszy wpis dedykuję tym z Was, którzy mają w domu 3 i 3,5 latki. Będzie to wpis o pewnym powtarzalnym dla tego wieku zjawisku, z jednoczesną uważnością na to, że dzieci są różne, rozwijają się w różnym tempie i na swój, indywidualny sposób. Chcę napisać Wam o kilku rzeczach, z którymi często spotykam się podczas konsultacji, które widzę u dzieci w moich przedszkolach, a których Wy rodzice możecie doświadczać w codzienności. Mam trzy latka, trzy i pół… I mam w sobie ogrom emocji. Tych emocji jest coraz więcej, sposobów ich doświadczania również, a strategii na regulację wciąż bardzo mało. Celowo piszę o regulacji emocji a nie o ich kontroli, bo to dwa, zupełnie inne procesy. Jakościowo i rozwojowo. Jeśli więc chcielibyście, żeby Wasze dziecko „skutecznie zarządzało emocjami” w wieku przedszkolnym, było sobie coachem, wójtem, plebanem i autokontrolerem, to możecie się zaskoczyć. Wiek przedszkolny jest bowiem czasem regulowania pobudzenia, emocji, napięć i całej emocjonalnej fizjologii i nie ma w nim nic a nic z poziomu „zatrzymaj się, przemyśl, zastanów, wycisz, uspokój” itp. Kiedy mamy to już doprecyzowane, możemy iść dalej. Napisałam wcześniej, że dzieci warto jest widzieć w ich indywidualnym, unikalnym doświadczaniu, jednocześnie wiedza z psychologii rozwojowej daje nam pewne obserwacje, które mogą być częste u dzieci w danym wieku. Na potrzeby tego wpisu chciałabym poruszyć kwestię poczucia bezpieczeństwa, a raczej jego spadku, który u dzieci w tym wieku jest dosyć częstym zjawiskiem. zdjęcie: Rodolfo Sanches Carvalho Skąd to się bierze? Być może macie już za sobą okres, w którym Wasze dziecko całym sobą dążyło do oderwania się od Was, autonomii, dochodzenia do celów własną drogą. Prawdopodobnie macie za sobą intensywnośc wyrażania tych potrzeb, dość częstą u dzieci między 14 a 36 miesiącem życia (więcej – tutaj). Niech jednak nie zwiedzie Was określenie „macie za sobą”, ponieważ autonomia i pokazywanie jej niemal w każdej aktywności, wydaje się być jedną z sił napędowych dzieci w wieku przedszkolnym (prawdopodobnie każdy z nas ma tę siłę, jednak my moglibyśmy uczyć się od przedszkolaków odwagi do jej wyrażania). Po okresie troski o własną odrębność, po zdobyciu trofeum „JA i wszystko, co się w tym JA zawiera” (jeśli dziecko dostało na to przestrzeń), u wielu dzieci nadchodzi rozwojowy spadek poczucia bezpieczeństwa. Nie jest to spadek w sensie kryzysu tego, czym już naładowaliśmy dziecko, ale zwiększona potrzeba, żeby było tego jeszcze więcej. Ten „głód” bezpieczeństwa bywa często troską o zapewnienie „prowiantu”, który pomaga wchodzić w nowe środowisko społeczne, np. przedszkole. Prowiantem na drogę ma być owe bezpieczeństwo właśnie, którego 3 i 3,5 latki mogą potrzebować nieco więcej niż moglibyśmy oczekiwać od „takich dużych dzieci”. Jak to się wyraża? Zwykle sposób wyrażania tego etapu przybiera jedną z dwóch form (czasem obie). Część dzieci zaczyna wówczas ponownie robić rzeczy, których już nie robiły albo szukają sposobów, by nieco bardziej zadbać o potrzebę bezpieczeństwa i bliskości. Proszą o to, żeby je ubierać. Twierdzą, że nie potrafią same jeść. Jeśli były odpieluchowane, mogą mieć więcej „wpadek”, a jeśli nie były, trudno im w ten proces wejść. Kurczowo trzymają się naszej ręki na spacerze. Jeszcze intensywniej proszą o zapewnienia o miłości. Wracają do naszego łóżka, a jeśli z niego nie wyszły, to zwykle nawet nie chcą wtedy o tym słyszeć. Mają kłopot z zaśnięciem, rozstaniem, oddaleniem. Słowem zachowują się czasem tak, że rodzice zastanawiają się O co chodzi? Kto mi podmienił dziecko? Przecież ono już tego nie robiło? Przecież „jest takie duże”? Część dzieci próbuje rozładować to napięcie w ciele poprzez poszukiwanie różnych nowych strategii, np. gryzienie rękawka w bluzce, gryzienie paznokci, drapanie się itd. Pojawianie się tego typu reakcji jest bardzo częste dla tego wieku i u pewnej grupy dzieci po prostu mija, a u pozostałych staje się stałym sposobem na redukcję napięcia. Czasem obie te drogi łączą się i tworzą „dwupasmówkę”, czyli szeroki pakiet strategii, które prowadzić mają do przywrócenia owego poczucia bezpieczeństwa. Mamy więc wówczas stare sposoby, których już nie było i nowe, które mają czemuś służyć. zdjęcie: Wendy Aros-Routman Jak reagować? Doświadczenie pokazuje nam, że większość tego typu zachowań, jeśli mają związek z wiekiem, podlega zasadzie „To minie”. Pomocne może być zatem zrozumienie mechanizmu, który nie ma nic wspólnego z „cwaniakowaniem” i „owijaniem sobie rodziców wokół palca”. Prośby o pomoc, wsparcie, coś, co wydaje nam się wyręczaniem, mogą być w tym okresie życia dziecka sposobem na naładowanie kubeczka bezpieczeństwa i bliskości. Mogą więc być wyrazem troski o siebie, którą bez nas, dorosłych, wciąż trudno sobie zorganizować. Wspierająca bardzo często bywa postawa oparta na empatii i gotowości do usłyszenia tego, co dziecko chce tym zachowaniem wyrazić (przeczytasz o tym tutaj i tutaj). Ta empatia potrzebuje od nas wyłączenia tego dorosłego radyjka w głowie, które puszcza nam wówczas głosy otoczenia, teściowej i innych doradców, które to zwykle grają melodię „Ono czuje w Tobie słabość, terror robi i ma radość” albo „Ja, wkręciłem ich, oni to łapią i tańczą dla mnie”. O strategiach rozładowywania napięcia w ciele pisałam w tym tekście. Jak to się przekłada na życie? Bardzo częstym pytaniem, które słyszę od rodziców dzieci w tym wieku jest: A jak to się ma do początku przedszkola? To ważne, żeby mieć świadomość pewnych procesów rozwojowych i widzieć w nich jakąś zmienną, która może mieć znaczenie dla adaptacji. Nie musi oczywiście oznaczać rezygnacji z przedszkola albo niani, a dla nas rezygnacji z pracy. To bardziej taka lampka kontrolna, którą można mieć na uwadze i która może ten proces wydłużać. Jest ona istotna również wtedy, kiedy po jakimś czasie adaptacji, pojawi się kryzys, a nam trudno jest znaleźć inną niż rozwojowa przyczynę. Widząc w 3 i 3,5 latku dziecko, które może chwilowo mieć trudniej, które wykonuje pewną rozwojową pracę, może być łatwiej towarzyszyć mu tak, aby wspierać je w tym trudzie, a nie dodawać jeszcze więcej, w obawie przed „wejściem na głowę” i brakiem samodzielności. źródło zdjęcia tytułowego: Caleb Woods Ostatnio próbowałam nauczyć Szymka tego małego wierszyka, ale jest wyjątkowo odporny na takie nauki, albo ja jestem za mało wytrwała. Niemniej wierszyk jest bardzo aktualny, bo w pełni odpowiada wiekowi mojego Pierworodnego. Nie wiem kiedy ten czas tak pędzi, jak to wszystko szybko się zmienia, bo jeszcze niedawno był taki malutki, a teraz to już i kłócić się ze mną potrafi. Dawno nie próbowałam robić podsumowań, ale okazja ku temu jest odpowiednia. Szymon J. wiek: 42 miesiące, czyli 3,5 roku wzrost: 100 cm oczy: piwne, piękny głęboki odcień brązu włosy: ciemny blond znaki szczególne: pieprzyk na lewej stroni brzuszka ulubione zajęcie: zabawa klockami Duplo i rysowanie dźwigów, ciężarówek i pociągów ulubiona zabawka: zasadniczo brak numeru 1, ale Szymek lubi pojazdy budowlane, a szczególnie dźwigi ciap- ciap ulubiona bajka: Bob Budowniczy ulubiony kolega: Leoś Szymek jest dzieckiem bardzo wrażliwym, na wiele sytuacji reaguje impulsywnie, nie lubi zmian. Dosyć chętnie chodzi do przedszkola, choć zdarza mu się wymuszać pozostawienie w domu (próbuje, ale póki co się nie daję), bardzo nie lubi angielskiego w przedszkolu (pani bardzo nie przypadła do gustu). Jest bardzo opiekuńczy w stosunku do Zuzi, potrafi walczyć o swoje. Jest też bardzo żywiołowym chłopcem, lubi wszelkie aktywności. Mnie bardzo rozczulają jego zwroty: - magiczne słowo: czary mary -kolory: nazywane smakami kwaśny (żółty), truskawkowy (czerwony), jabłuszkowy (zielony) Szymek jest już bardzo rezolutnym chłopcem, choć jest bardzo nieuważny przez to, że wiele rzeczy robi za szybko. Ale co by to nie napisać jest najwspanialszym synkiem:) Grzegorz pisze… Mój jest w tym samym wieku.., no troszkę starszy, skończył cztery latka w tym miesiącu i też niezły z niego partyzant :) Muszę chyba kiedyś wstawić jego zdjęcie, ale robi przed aparatem tak głupie miny, że ręce zdjęcia, jak one szybko rosną.., a My wciąż młodzi - czyż nie?Pozdrawiam serdecznie! 17 czerwca 2013 06:08

mam trzy latka trzy i pół jak sie wkurwie